वस्तुनिष्ठ प्रश्न
प्रश्न 1. जिसका जन्म पहले हुआ है, का अर्थ है-
(a) अनुज
(b) अग्रज
(c) भ्राता
(d) पितामह
उत्तर: (b) जिसका जन्म पहले हुआ हो, उसे अग्रज कहते हैं।
प्रश्न 2. 'आँख का अन्धा नाम नयनसुख' लोकोक्ति का अर्थ है-
(a) अप्रत्याशित लाभ होना
(b) अनायास सम्मान
(c) आत्म-प्रशंसा करना
(d) गुण के विरुद्ध नाम होना
उत्तर: (d) 'आँख का अन्धा नाम नयनसुख' लोकोक्ति का अर्थ गुण के विरूद्ध नाम होना।
प्रश्न 3. 'अचरज' शब्द का तत्सम रूप है-
(a) आसचर्य
(b) आशचर्य
(c) आश्चर्य
(d) आशाचर्य
उत्तर: (c) अचरज का तत्सम् रूप आश्चर्य है।
प्रश्न 4. 'तपस्वी' का तद्भव रूप है-
(a) तापसी
(b) तपसी
(c) तापासी
(d) तपशी
उत्तर: (b) तपस्वी का तद्भव तपसी है।
प्रश्न 5. सूरदास की रचना है-
(a) साहित्य लहरी
(b) प्रेम वाटिका
(c) दोहावली
(d) झरना
उत्तर: (a) सूरदास की रचना साहित्य लहरी है।
अति लघु उत्तरीय प्रश्न
प्रश्न 6. हरिऔध जी का पूरा नाम क्या है?
उत्तर: हरिऔध जी का पूरा नाम अयोध्यासिंह उपाध्याय 'हरिऔध' है। हरिऔध जी हिन्दी के कवि, निबन्धकार तथा संपादक थे। उन्होंने हिन्दी साहित्य सम्मेलन के सभापति के रूप में कार्य किया।
प्रश्न 7. उन्नति तथा कृपण शब्दों का विपरीतार्थक शब्द लिखिए।
उत्तर:
- उन्नति - अवनति
- कृपण - दाता
प्रश्न 8. सावन तथा किसान का तत्सम् रूप लिखिए
उत्तर:
- सावन - श्रावण
- किसान - कृषक
प्रश्न 9. आँसू (काव्य) के रचयिता कौन है?
उत्तर: आँसू (काव्य) के रचयिता जयशंकर प्रसाद हैं। इसका प्रथम संस्करण 1925 ई. में साहित्य सदन, चिरगाँव, झाँसी से प्रकाशित हुआ था।
प्रश्न 10. "आकाश से तारे तोड़ना" मुहावरों का अर्थ बताते हुए आप अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए।
उत्तर:
- अर्थ: असम्भव कार्य करना
- वाक्य प्रयोग: भारत की क्रिकेट टीम के लिए ऑस्ट्रेलिया से मैच जीत लेना मानो आकाश से तारे तोड़ लेना जैसा है।
प्रश्न 11. हिन्दी जगत् में "महाप्राण" कवि के रूप में कौन-सा कवि जाना जाता है।
उत्तर: हिन्दी जगत् में 'महाप्राण' कवि के रूप में सूर्यकान्त त्रिपाठी 'निराला' जी को जाना जाता है। इन्हें हिन्दी साहित्य छायावादी युग के प्रमुख कवि थे। उन्हें महाप्राण की उपाधि उनकी गहरी और शक्तिशाली भाषाशैली के लिए दी गयी थी।
लघु उत्तरीय प्रश्न
प्रश्न 12. गद्य और पद्य में अन्तर लिखिए।
उत्तर: गद्य और पद्य में अन्तर
| गद्य | पद्य |
|---|---|
| 1. वाक्यों से बनी ऐसी रचना, जो विचार प्रधान हो, गद्य कहलाती है। | 1. छंदबद्ध या छंदयुक्त ऐसी संगीतात्यकता युक्त रचना, जिसमें भाव एवं कल्पना की प्रधानता हो, पद्य कहलाती है। |
| 2. गद्य के वाक्यों में विराम इत्यादि के नियमों का पालन किया जाता है। | 2. पद्य में इन नियमों का कोई बन्धन नहीं होता है। |
| 3. गद्य में लय की कोई भूमिका नहीं होती है। | 3. पद्य में गति एवं लय की विशेष भूमिका होती है। |
| 4. गद्य में छंद का कोई उपयोग नहीं है। | 4. पद्य की रचना छंदबद्ध एवं छंदयुक्त होती है। |
| 5. इसमें चिंतन-मनन, तर्क-वितर्क, विवेचना आदि की प्रधानता होती है। | 5. पद्य में हृदय तत्त्व की प्रधानता होती है। |
प्रश्न 13. लेखन कार्य करते समय कागज और आँखों के बीच कितनी दूरी होनी चाहिए।
उत्तर: लेखन कार्य करते समय कागज और आँखों के बीच की दूरी 30-40 सेंटीमीटर होनी चाहिए। यह दूरी आँखों पर अनावश्यक दबाव को कम करने और थकान से बचने में मदद करती है।
प्रश्न 14. किन्हीं चार विराम चिह्नों को उदाहरण सहित समझाइए।
उत्तर: विराम चिह्न: जिन चिह्नों द्वारा अर्थ की स्पष्टता के लिए वाक्य को भिन्न-भिन्न भागों में बाँटते हैं, व्याकरण या रचनाशास्त्र में उन्हें विराम चिह्न कहते हैं।
- 1. पूर्ण विराम चिह्न (।): विराम चिह्न का प्रयोग वाक्य के अंत में किया जाता है। उदाहरण - हिन्दी हमारी राष्ट्रभाषा है।
- 2. अर्ध विराम चिह्न (;): जब किसी वाक्य में अल्प विराम से अधिक तथा पूर्ण विराम से कम समय का ठहराव हो, तो उसे अर्ध विराम कहते हैं। उदाहरण - मैं आपका काम कर दूंगा; आप निश्चित रहें।
- 3. प्रश्न चिह्न (?): जब वाक्य में प्रश्न पूछने का कार्य किया जाता है, तो प्रश्न चिह्न का प्रयोग वाक्य के अंत में किया जाता है। उदाहरण - तुम्हारे स्कूल का क्या नाम है?
- 4. विस्मयादिबोधक चिह्न (!): विस्मय, आश्चर्य, हर्ष, घृणा आदि भावों को व्यक्त करने के लिये विस्मायादिबोधक चिह्न का प्रयोग किया जाता है। उदाहरण - अरे! तुमने यह क्या कर दिया?
प्रश्न 15. 'मिश्रित वाक्य' को उदाहरण सहित समझाइए।
उत्तर: मिश्रित वाक्य: जिस वाक्य में एक से अधिक वाक्य मिले हों, किन्तु एक प्रधान उपवाक्य तथा शेष आश्रित उपवाक्य होते हैं। प्रधान उपवाक्य स्वतंत्र रूप से अर्थपूर्ण होता है, जबकि आश्रित उपवाक्य प्रधान उपवाक्य पर निर्भर करता है। उसे मिश्रित वाक्य कहा जाता है। मिश्रित वाक्य भाषा को अधिक प्रभावशाली और स्पष्ट बनाने में मदद करते हैं।
- जब मैं घर आया, तो मेरी माँ ने मुझे खाना दिया।
- जो व्यक्ति मेहनत करता है, वह सफल होता है।
प्रश्न 16. सामासिक पद किसे कहते हैं? उदाहरण
उत्तर: सामासिक पद: समास रचना में दो शब्द अथवा दो पद होते हैं। पहले पद को पूर्व पद तथा दूसरे पद को उत्तर पद कहा जाता है। इन दोनों पदों के समास से जो नया शब्द बनता है उसे समस्त पद या सामासिक पद कहते हैं।
- गाँव, तालाब, खाना
प्रश्न 17. 'दीर्घ स्वर' को उदाहरण सहित समझाइए?
उत्तर: दीर्घ स्वर: जिस स्वर के उच्चारण में दो मात्राओं का समय लगता है उसे दीर्घ स्वर कहते हैं। इनकी संख्या आठ है: आ, ई, ऊ, ऋ, ए, ऐ, ओ तथा औ।
| उदाहरण | शब्द |
|---|---|
| आ | गाँव, तालाब, खाना |
| ई | सीता, मीठा, नीला |
| ऊ | सूरज, गुरु, दूध |
| ऋ | ऋषि, कृष्ण, मृत्यु |
| ए | खेल, मेला, सेंटर |
| ऐ | बैल, गैस, ऐतिहासिक |
| ओ | सोना, मोना, रोना |
| औ | मौसम, गौरव, चौराहा |
प्रश्न 18. कहानी शिक्षण की उपयोगिता पर संक्षिप्त प्रकाश डालिए।
उत्तर: कहानी शिक्षण की उपयोगिता:
- कहानी शिक्षण से सामान्य ज्ञान में वृद्धि होती है। छोटी-छोटी कहानियों से बालक संसार के अनेक जीव-जन्तुओं के नाम, उनके गुण व अवगुण से परिचित हो जाता है। जैसे- कुत्ता स्वामीभक्त है।
- कहानी द्वारा तर्क, विवेक, संकल्प व कल्पनाशक्ति की अभिवृद्धि होती है। बालक केवल चित्रों व संकेतों के आधार पर घटना सूत्रों को समझने तथा नई कहानी रचने (सृजनात्मकता का विकास) लगते हैं।
- स्मरण शक्ति का विकास होता है। बालक जटिल से जटिल, लम्बे से लम्बे सार्थक वाक्यों को बिना घबराये, सुगमता के साथ ग्रहण कर लेता है।
- कहानी मनोरंजन का साधन है। यह अज्ञात रूप से ज्ञान में वृद्धि के साथ-साथ बच्चों के मनोरंजन में पूर्ण सहयोग देती है।
- कहानियाँ बच्चों की कल्पनाशक्ति, सृजनात्मकता और चिंतन को बढ़ावा देती हैं।