समावेशी शिक्षा MCQ Test

Q1 / 20

निम्न में से कौन-सा लक्षण मानसिक विकार को नहीं दिखलाता—

बालक समाजीकरण की प्रक्रिया को सीखते हैं—

बुद्धि-लब्धि के मापन के जन्मदाता थे—

50-69 बुद्धि-लब्धि वाले बालक को किस श्रेणी में रखा जाता है—

सामान्य बच्चों की बुद्धि-लब्धि कितनी होती है—

एल्फ्रेड बिने ने पहला बुद्धि परीक्षण कब किया था?

स्टेनफोर्ड बिने स्केल का विकास किस देश में किया गया था?

राष्ट्रीय शिक्षा नीति का उदय हुआ—

परामर्श के मुख्य उद्देश्य हैं—

Q10

मण्डलीय मनोविज्ञान केन्द्र की उ. प्र. में कुल संख्या है—

Q11

निरीक्षण के प्रकार हैं—

Q12

गैर-सरकारी संगठन जो अभावग्रस्त बालकों के लिए योजना बनाते हैं, इन्हें कहते हैं—

Q13

निर्देशन में माध्यमों का प्रयोग किया जाता है—

Q14

परामर्श की प्रक्रिया के मुख्य अंग हैं—

Q15

मन्द बाधित बच्चे का डेसीबल स्तर होता है—

Q16

समावेशी शिक्षा के अन्तर्गत किस तरह के बच्चों को शिक्षा की हद में लाना होगा—

Q17

पुनर्वास प्रशिक्षण एवं शोध राष्ट्रीय संस्थान कहाँ स्थित है?

Q18

दृष्टिहीन बालक ज्ञान प्राप्त करते हैं—

Q19

"वंचित होना बाल्य जीवन की उद्दीपक दशाओं की न्यूनता है।" यह परिभाषा किसने दी है?

Q20

किसी बालक के अपराधी बनने के कारण हैं—

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निम्न में से कौन-सा लक्षण मानसिक विकार को नहीं दिखलाता—

बालक समाजीकरण की प्रक्रिया को सीखते हैं—

बुद्धि-लब्धि के मापन के जन्मदाता थे—

50-69 बुद्धि-लब्धि वाले बालक को किस श्रेणी में रखा जाता है—

सामान्य बच्चों की बुद्धि-लब्धि कितनी होती है—

एल्फ्रेड बिने ने पहला बुद्धि परीक्षण कब किया था?

स्टेनफोर्ड बिने स्केल का विकास किस देश में किया गया था?

राष्ट्रीय शिक्षा नीति का उदय हुआ—

परामर्श के मुख्य उद्देश्य हैं—

मण्डलीय मनोविज्ञान केन्द्र की उ. प्र. में कुल संख्या है—

निरीक्षण के प्रकार हैं—

गैर-सरकारी संगठन जो अभावग्रस्त बालकों के लिए योजना बनाते हैं, इन्हें कहते हैं—

निर्देशन में माध्यमों का प्रयोग किया जाता है—

परामर्श की प्रक्रिया के मुख्य अंग हैं—

मन्द बाधित बच्चे का डेसीबल स्तर होता है—

समावेशी शिक्षा के अन्तर्गत किस तरह के बच्चों को शिक्षा की हद में लाना होगा—

पुनर्वास प्रशिक्षण एवं शोध राष्ट्रीय संस्थान कहाँ स्थित है?

दृष्टिहीन बालक ज्ञान प्राप्त करते हैं—

"वंचित होना बाल्य जीवन की उद्दीपक दशाओं की न्यूनता है।" यह परिभाषा किसने दी है?

किसी बालक के अपराधी बनने के कारण हैं—

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